Я очень хочу выбрать профессию,к которой уже начну стремиться) я хочу связать её с языками и чем-то творческим,например: с музыкой или театром или с оформлением...(люблю делать коллажи и всякое такое) подскажите что-нибудь пожалуйста,с этими направлениями :)
При каких а уравнение имеет решение: х2 – 2(х-1)х+2х+1=0 2) Имеются два сплава с разным содержанием золота В первом сплаве – 30% золота Во втором сплаве – 53% золота В каком отношении надо взять первый и второй сплавы, что бы получить новый сплав содержащий 40% золота?
Sakat köpek Murat 12 yaşında fakir bir ailenin çocuğudur. Hayatta tek istendigi bir köpek satın almaktı. Her gün köpek satan dükkanları gezip, köpeklere bakıp onlardan bir tanesini almayı hayal edermiş. Her zaman babasına yalvarıp kendisine köpek alabilmesi için gerekli parayı vermesini ister, ama babası vermeyince de çok üzülürmüş. Bu nedenle bütün parasını biriktirip babasını da razı edip biraz daha para toplamaş. Doğruca çarsıdaki hayvan dükkanına gitmiş. Bir köpek beğenmiş. Dükkan sahibine fiyatını sormuş. ADAM: O köpek satılı değil! Cevabını verince; Murat nedenini somuş. Neden du köpek satılık değil? ADAM: O köpeği satamam çünkü onun bir ayağı yok. MURAT: Çok üzülmüş. Olsun ben onu istiyorum. ADAM: Ne yapacaksın onu onun ayağı kırık normak bir kopek al. MURAT: Olsun ben onu istiyorum? ADAM: O koşamas, seninle oynayamaz, yani seni eğlendiremez. Muratının ısrarlarına dayanamayan dükkan sahibi köpeği ona hediye etmek istemiş. Fakat Murat teklifi reddedip cebindeki bütün parasını adama uzatmış. Murat` a: ADAM: Evlat bu köpeğin sakat olduğunu bile bile neden o kadar ısrar ettin? Diye sorunca Murat pantolonunun paçasını aralayıp protez bacağını göstererek su yanıtı vermiş: MURAT: Siz o köpeği bana sakat olduğu için vermek istemediniz, ama inanın beni ondan daha iyi hiçbiri mutlu edemezdi! Çünkü benimde bir bacagım yok. O benim en iyi arkadaşım olacak....dedi.
Лифт в здании МГУ поднимается равномерно со скоротью 3 м/с. За сколько минут лифт поднимется на высоту 90 м(26-й этаж)?
e^iтт=-1 да и почему получается -1,если док-во у этой формулы7 и для чего она нужна,изучается ли в школьной программе? Заранее спасибо!
Два мальчика разделили 203 ореха так , что один получил столько пар сколько другой пятаков. Сколько было у этих мальчиков орехов. Математика 5 класс. Заранее спасибо.
Сегодня у нас не было математики, и никто из одноклассников не решил это задание: На графике линейной функции у=0.5х+2.75 найдите точку, абсцисса и ордината который-противоположные числа... Тут я даже смысл задания не улавливаю понятия не имею как его выполнять...
при изучении какой специальности больше перспектив? и эта специальность должна быть связана с физикой или информатикой или и с физикой и с информатикой? и обоснуйте свой ответ, пожулйста)))) заранее ОГРОМНОЕ СПАСИБО!!!!
С. Пушкин,барышня-крестьянка)